مبانی نظری و پیشینه رابطه ویژگی های شغلی و شخصیتی با میزان تعهد سازمانی
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 572 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 67 |
|
بصورت فایل ورد همراه با منابع 2-1.مقدمه ................................................................................................................................................................ |
12 |
|
2-2.مبانی نظری تعهد سازمانی ........................................................................................................................... |
12 |
|
2-2-1.مقدمه ...................................................................................................................................................... |
12 |
|
2-2-2.ابعاد و تعاریف تعهد سازمانی ............................................................................................................. |
13 |
|
2-2-2-1.تعهد عاطفی ................................................................................................................................. |
13 |
|
2-2-2-2.تعهد مستمر ................................................................................................................................. |
15 |
|
2-2-2-3.تعهد هنجاری ............................................................................................................................... |
17 |
|
2-2-3.تعاریفی دیگر از تعهد سازمانی .......................................................................................................... |
19 |
|
2-2-3-1.تعهد نسبت به مشتری .............................................................................................................. |
20 |
|
2-2-3-1-1.خدمت به مشتری............................................................................................................... |
20 |
|
2-2-3-1-2.ایجاد اهمیت برای مشتری .............................................................................................. |
20 |
|
2-2-3-2.تعهد نسبت به خود .................................................................................................................... |
21 |
|
2-2-3-3.تعهد نسبت به مردم ................................................................................................................... |
21 |
|
2-2-3-4.تعهد نسبت به وظیفه ................................................................................................................. |
21 |
|
2-2-3-5.تعهد نسبت به سازمان ............................................................................................................... |
22 |
|
2-2-4.اهمیت تعهد سازمانی ........................................................................................................................... |
22 |
|
2-2-5.مدل سه بخشی تعهد سازمانی .......................................................................................................... |
23 |
|
2-2-6.عوامل مؤثر بر تعهد سازمانی .............................................................................................................. |
25 |
|
2-2-7.مطالعه بارن و گرین برگ ................................................................................................................... |
27 |
|
2-2-8.ویژگیهای شخصی ................................................................................................................................ |
31 |
|
2-2-8-1.ویژگیهای شخصی مؤثر بر تعهد سازمانی .............................................................................. |
32 |
|
2-2-9.ویژگیهای مرتبط با نقش .................................................................................................................... |
33 |
|
2-2-10.ویژگیهای ساختاری ........................................................................................................................... |
34 |
|
2-2-11.تجربیات کاری .................................................................................................................................... |
34 |
|
2-2-12.مطالعه آلن و می یر .......................................................................................................................... |
35 |
|
2-2-13.خصوصیات شغلی و تعهد سازمانی ................................................................................................. |
38 |
|
2-2-14.دو دیدگاه کلی در مورد تعهد سازمانی ......................................................................................... |
39 |
|
2-2-15.رابطه رفتار ونگرش ............................................................................................................................ |
40 |
|
2-2-16.تمایز بعد رفتاری و بعد نگرشی ...................................................................................................... |
41 |
|
2-2-17.تعهد سازمانی مفهوم یک بعدی یا چند بعدی ............................................................................ |
41 |
|
2-2-18.الگوهای چند بعدی ........................................................................................................................... |
42 |
|
2-2-18-1.مدل اریلی و چتمن ................................................................................................................. |
42 |
|
2-2-19.سایر دیدگاه ها درباره تعهد سازمانی ............................................................................................. |
43 |
|
2-2-20.تأثیر مالکیت کارکنان بر تعهد سازمانی ........................................................................................ |
45 |
|
2-2-21.راهکارهایی برای افزایش تعهد سازمانی ........................................................................................ |
48 |
|
2-3.ویژگی های شغل ........................................................................................................................................... |
49 |
|
2-3-1.نظریه های مرتبط با ویژگی های شغل ........................................................................................... |
50 |
|
2-3-2.مدل خصوصیات ویژه شغل ................................................................................................................ |
50 |
|
2-3-3.تئوری ویژگی های شغلی ................................................................................................................... |
51 |
|
2-3-4.نظریه ویژگی های ضروری شغل ....................................................................................................... |
51 |
|
2-3-5.الگوی ویژگی های شغلی .................................................................................................................... |
53 |
|
2-3-6.طراحی مجدد مشخصه های شغلی .................................................................................................. |
54 |
|
2-3-7.ایجاد شرایط لازم جهت انگیزش درونی .......................................................................................... |
55 |
|
2-3-8.مشخّصه ها یا ابعاد مختلف شغلی ..................................................................................................... |
56 |
|
2-3-8-1.با معنی تلقی نمودن کار............................................................................................................. |
57 |
|
2-3-8-1-1.تنوع وظایف.......................................................................................................................... |
57 |
|
2-3-8-1-2.هویت وظایف....................................................................................................................... |
58 |
|
2-3-8-1-3.اهمیت وظیفه...................................................................................................................... |
59 |
|
2-3-8-2.احساس مسئولیت........................................................................................................................ |
60 |
|
2-3-8-3.آگاهی از نتایج انجام کار............................................................................................................. |
60 |
|
2-3-9.توان انگیزشی شغل................................................................................................................................ |
61 |
|
2-3-10.عوامل و عناصر تعدیل کننده .......................................................................................................... |
62 |
|
2-3-10-1.دانش و مهارت............................................................................................................................ |
63 |
|
2-3-10-2.شدت نیاز به رشد...................................................................................................................... |
64 |
|
2-3-10-3.رضایت ناشی از عوامل مربوط به زمینه شغل...................................................................... |
67 |
|
2-3-11.نتایج و پیامدهای طرّاحی مجدد شغل .......................................................................................... |
71 |
|
2-3-12.اثر بخشی کاری .................................................................................................................................. |
71 |
|
2-3-13.کاهش نسبت غیبت و ترک خدمت ............................................................................................... |
72 |
|
2-3-14.اقدامات مؤثر جهت ارتقاء ابعاد پنج گانه شغلی .......................................................................... |
73 |
|
2-4.مبانی نظری ویژگی های شخصیتی ........................................................................................................... |
78 |
|
2-4-1.بررسی نتایج تحقیقات گذشته ........................................................................................................... |
79 |
|
2-4-2.معرفی شخصیت و ویژگی های شخصیتی ...................................................................................... |
80 |
|
2-4-3.رویکردهای مطالعه شخصیت ............................................................................................................. |
81 |
|
2-4-4.پژوهش های جدید تحلیل عوامل و پیدایش مدل پنج عامل عمده شخصیت.......................... |
87 |
|
2-5.سابقه پژوهشی تحقیق.................................................................................................................................... |
89 |
|
2-5-1.پژوهش های در ارتباط با ویژگی شغلی و تعهد سازمانی ............................................................. |
89 |
|
2-5-2.پژوهش های در ارتباط با ویژگی شخصیتی و تعهد سازمانی ..................................................... |
92 |
|
2-6.معرفی سازمان ................................................................................................................................................. |
94 |
|
2-7.خلاصه مبانی تئوریک پژوهش .................................................................................................................... |
95 |
فروشگاه
مبانی نظری و پیشینه رابطه ورزش با عزت نفس و شادکامی
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 173 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 83 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
مقدمه ای بر روانشناسی ورزش..................................................................................................................................17
فرضیاتی در تبیین تأثیرات ورزش.............................................................................................................................22
تأثیر ورزش در شخصیت..............................................................................................................................................26
تأثیر ورزش در اخلاق و رعایت حقوق دیگران........................................................................................................27
تأثیر ورزش در کاهش افسردگی................................................................................................................................28
تأثیر ورزش در کاهش اضطراب.................................................................................................................................29
نقش ورزش در پر کردن اوقات فراغت.....................................................................................................................31
تأثیر ورزش بر فرهنگ.................................................................................................................................................32
تأثیر ورزش بر حافظه...................................................................................................................................................33
2-2-کیفیت زندگی......................................................................................................................................................34
مولفههای کیفیت زندگی.............................................................................................................................................36
از بهزیستی ذهنی تا کیفیت زندگی..........................................................................................................................37
1-2-2- مدلهای کیفیت زندگی و ارتباط آن با بهزیستی ذهنی.....................................................................39
2-2-2- کیفیت زندگی براساس مدل امید به زندگی شاد (وینهوون)..............................................................40
3-2-شادکامی...............................................................................................................................................................41
دیدگاه لذت گرایی........................................................................................................................................................42
دیدگاه معنوی .........................................................................................................................................................43
نظریه داینر.................................................................................................................................................................44
نظریه آرگایل.............................................................................................................................................................45
دیدگاه های شناختی و شادی................................................................................................................................46
دیدگاه های زمینه ای در مورد شادی......................................................................................................................47
شادی در نظریه فروید..................................................................................................................................................48
نظریه تعادل حالات هیجانی.......................................................................................................................................48
شادی در نظریه الیس...................................................................................................................................................49
نظریه زیست شناختی در مورد شادی......................................................................................................................49
شادی در نظریه فاوا.....................................................................................................................................................51
شادی در نظریه فرلو....................................................................................................................................................51
مؤلفه های تشکیل دهنده شادمانی.........................................................................................................................52
عواطف مثبت و منفی...................................................................................................................................................52
صفات شخصیتی و روان شناختی مرتبط با شادمانی............................................................................................55
برون گرایی و روان نژندی............................................................................................................................................55
شخصیت و شادکامی....................................................................................................................................................57
4-2-عزت نفس.............................................................................................................................................................58
عزت نفس در قرآن مجید ..........................................................................................................................................60
عزت نفس کلی.............................................................................................................................................................61
عزت نفس اجتماعی......................................................................................................................................................62
عزت نفس تحصیلی.......................................................................................................................................................62
مولفه های اساسی عزت نفس.....................................................................................................................................62
ماهیت عزت نفس..........................................................................................................................................................63
نظریه ی جیمز ............................................................................................................................................................64
نظریه ی مید .................................................................................................................................................................65
نظریه ی کولی................................................................................................................................................................66
نظریه ی سالیوان...........................................................................................................................................................66
نظریه ی روزنبرگ.........................................................................................................................................................68
نظریه ی هورنای...........................................................................................................................................................68
نظریه ی آدلر..................................................................................................................................................................69
5-2- پیشینه مطالعات ...............................................................................................................................................70
فروشگاه
مبانی نظری و پیشینه رابطه نگرش مذهبی با بهزیستی روانشناختی و فرسودگی شغلی
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 88 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 44 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1- پیشینه تحقیق: 14
2-2- مفهوم نگرش مذهبی : 17
2-3- مفهوم بهزیستی روانشناختی: 19
2-4-1- مدل تعادل پویا : 22
2-4-2- الگوی ویسینگ و وان ایدن : 23
2-4-3- نظریه ناهمخوانی رضایت : 23
2-4-4- نظریه هدف غایی : 24
2-5- ابعاد بهزیستی روان شناختی : 24
2-5-1- پذیرش خود : 25
2-5-2- هدفمندی در زندگی: 25
2-5-3-رشد شخصی : 25
2-5-4- تسلط بر محیط : 26
2-5-5- خود مختاری : 26
2-5-6- روابط مثبت با دیگران : 27
2-6- مفهوم فرسودگی شغلی : 27
2-7- مروری بر مطالعات انجام شده داخلی : 29
2-8- مروری بر مطالعات انجام شده خارجی : 31
2-8- رابطه ایمان و مذهبی بودن : 35
2-9- ویژگیهای افراد مذهبی : 36
2-10- رابطه مذهب با بهزیستی روانشناختی : 41
2-11- رابطه مذهب با فرسودگی شغلی : 43
2-12- رابطه بهزیستی روانشناختی با فرسودگی شغلی : 45
2-13- انواع جهت گیری مذهبی : 45
2-14- آثار نگرش مذهبی بر زندگی : 47
فروشگاه
مبانی نظری و پیشینه رابطه کیفیت زندگی کاری و رفتار شهروندی سازمانی با اثربخشی سازمانی
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 100 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 48 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1- مبانی نظری......................................................................................................................................13
2-1-1- اثربخشی سازمانی..................................................................................................................................13
2-1-2-تعریف اثربخشی سازمانی.............................................................................................................................13
2-1-3- معیارها و مقیاسهای اثربخشی سازمانی................................................................................................14
2-1-4- مدلهای اثربخشی سازمانی ......................................................................................................................18
2-1-5- ادغام معیارهای اثربخشی............................................................................................................................22
2-2-کیفیت زندگی کاری...........................................................................................................................................22
2-2-1تعریف کیفیت زندگی کاری...........................................................................................................................24
2-2-2- ویژگی های کیفیت زندگی کاری در مدل والتون...................................................................................25
2-2-3- ویژگی های کیفیت زندگی کاری از دیدگاه دانشمندان توسعه سازمانی از جمله اسپکتور، موچینسکی، شافر، شاین ............................................................................................................................................27
2-2-4- ابعاد کیفیت زندگی کاری...........................................................................................................................28
2-2-5- مهمترین عوامل موثر بر ارتقاء کیفیت زندگی کاری............................................................................28
2-3-رفتار شهروندی سازمانی...........................................................................................................................33
2-3-1-تعریف رفتار شهروندی سازمانی.................................................................................................................34
2-3-2- ابعاد رفتار شهروندی سازمانی....................................................................................................................36
2-3-3- مفهوم سازی های اولیه از رفتار شهروندی سازمانی.............................................................................39
2-3-4- پیامدهای رفتار شهروندی سازمانی..........................................................................................................43
2-3-5- چهارچوب های مرتبط با رفتار شهروندی سازمانی...............................................................................44
2-3-6- پیش آیندهای نگرشی رفتار شهروندی سازمانی...................................................................................47
2-3-7- پیش آیندهای هیجانی رفتار شهروندی سازمانی..................................................................................48
2-4-پیشینه پژوهش....................................................................................................................................49
2-4-1-پژوهش های خارجی.....................................................................................................................................49
2-4-2- پژوهش های داخلی.....................................................................................................................................50
2-5- استنتاج از پژوهش های پیشین.....................................................................................................................51
2-6-قلمرو مکانی تحقیق.....................................................................................................................................52
فروشگاه
مبانی نظری و پیشینه رابطه کنترل عواطف و سلامت روانی با عملکرد تحصیلی
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 245 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 92 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1- مقدمه ........................................................................................................................15
2-2- مبانی نظری مربوط به کنترل عواطف...................................................................................16
2-2-1- تعریف عواطف......................................................................................................16
2-2-2- ویژگى هاى رشد عاطفى نوجوان................................................................................16
2-2-3- انواع عواطف در دوره نوجوانى...................................................................................17
2-2-4- مقدمه ای بر کنترل عواطف.........................................................................................18
2-2-5- عوامل عاطفى و همبستگى اجتماعى..............................................................................20
2-2-6- پرورش عواطف ........................................................................................................21
2-2-7- احساسات .............................................................................................................23
2-2-8- راهبردهای کنترل احساسات ناخوشایند.......................................................................24
2-2-9- کنترل بر اساس یادگیری عاطفی..............................................................................25
2-2-10- عوامل تعیین کننده جو عاطفی خانواده........................................................................26
2-2-11- بررسی مفاهیم مربوط به مؤلفه های کنترل عواطف .....................................................27
2-3- مبانی نظری وضعیت روانی.................................................................................................51
2-3-1- تعاریف سلامت روان ................................................................................................51
2-3-2- تاریخچه بهداشت روانی...........................................................................................52
2-3-3- تعاریفی چند از بهداشت روانی..................................................................................53
2-3-4- اصول سلامت روان................................................................................................55
2-3-5- انجمن ملی بهداشت روانی.............................................................................................56
2-3-6- تاریخچه بهداشت روانی در ایران ........................................................................57
2-3-7- دستاوردها..........................................................................................................59
2-3-8- ضرورت سلامت روانی.......................................................................................60
2-3-9- مشخصههای سلامت روانی و شخصیت سالم........................................................63
2-3-10- مفهوم سلامت روان شناختی یا سلامت روان...............................................................64
2-3-11- مفهوم سلامت روان در نظریه های روانکاوی ......................................................66
2-3-12- افراد سالم از نظر روانی ....................................................................................72
2-3-13- مفهوم سلامت روان در نظریه های شناختی............................................................73
2-4- مبانی نظری مربوط به عملکرد تحصیلی .....................................................................75
2-4-1- تعریف پیشرفت تحصیلی ....................................................................................75
2-4-2- عوامل مؤثر در پیشرفت تحصیلی.........................................................................76
2-4-3- نظریه های عملکرد تحصیلی.................................................................................78
2-4-4- عوامل افت تحصیلی..............................................................................................80
2-4-5- انواع شکست های تحصیلی.....................................................................................80
2-5- پیشینه تحقیقاتی ...................................................................................................... 92
2-5-1- پیشینه داخلی ...........................................................................................................92
2-5-2- پیشینه خارجی.........................................................................................................101