مبانی نظری و پیشینه زوج درمانی شناختی- رفتاری و روابط زناشویی
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 71 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 38 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1- رضایت‌مندی از روابط زناشویی.. 12
2-2-خشنودی در خانواده و عوامل موثر بر آن 13
2-3- عوامل موثر در تحکیم روابط زناشویی.. 15
2-4- رویکرد زوج‌درمانی شناختی- رفتاری.. 21
2-5- فرآیند درمان در زوج‌درمانی شناختی- رفتاری.. 22
2-6- مداخلات درمانی در زوج درمانی شناختی- رفتاری.. 23
مداخلات درمانی جهت تغییرات شناختی.. 23
تکنیک‌های درمان‌شناختی 25
مداخلات درمانی جهت بهبود مهارت‌های رفتاری.. 25
مداخلات درمانی جهت بهبود مهارت‌های ارتباطی 28
آموزش مهارت‌های ارتباطی.. 29
2-7- زوج‌درمانی گروهی 33
2-8- پیشینه و سابقه پژوهش 36
پژوهش مرتبط با رضایت‌مندی در روابط زناشویی.. 36
پیشینه تجربی تحقیق در داخل کشور. 36
پیشینه تجربی تحقیق در خارج از کشور. 38
پژوهش مرتبط با زوج‌درمانی شناختی-رفتاری.. 42
فروشگاه
مبانی نظری و پیشینه راهکارهای افزایش میزان مطالعه
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 129 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 58 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
ادبیات تحقیق...................................................................................... 7
مطالعه............................................................................................... 8
اهداف مطالعه....................................................................... 9
سطوح مطالعه................................................................................ 10
مراحل خواندن................................................................................ 11
روش های مطالعه................................................................................. 12
کسب عادات مطالعه موثر در پنج گام..................................................... 14
سرعت مطالعه............................................................................ 16
فعال بودن........................................................................................... 19
روش یادگیری مشارکتی یا روش باهم مطالعه کردن.................................. 20
چرا و چگونه مطالعه می کنیم............................................................ 20
تأثیر گسترده مطالعه بر ابعاد گوناگون زندگی افراد................................... 21
لذت مطالعه...................................................................................... 23
علاقه و مطالعه........................................................................ 23
علل و عدم رغبت به مطالعه.................................................................. 24
روش های ایجاد علاقه به مطالعه........................................................... 26
انگیزه مطالعه.................................................................................. 27
آسیب شناسی مطالعه........................................................................ 29
انگیزه............................................................................................... 30
معنی لغوی انگیزه.................................................................................. 31
تعریف اصطلاح انگیزه.............................................................................. 31
سه مؤلفه از انگیزه از دیدگاه آرنولد و همکاران.......................................... 32
تئوری غرایز..................................................................................... 32
تئوری انرژی های حیاتی....................................................................... 32
تئوری احتیاج.................................................................................. 32
تئوری محرک................................................................................ 33
رویکرد رفتاری................................................................................... 33
رویکرد شناختی................................................................................. 34
رویکرد انسان گرایی......................................................................... 34
رویکرد اجتماعی – فرهنگی..................................................................... 35
انواع انگیزه........................................................................................ 35
انگیزه های مشترک و اختصاصی............................................................ 35
انگیزه های درونی و بیرونی....................................................................... 36
انگیزش و آموزش........................................................................... 36
تشویق.......................................................................................... 37
مفهوم شناسی تشویق......................................................................... 38
تشویق در لغت............................................................................... 38
اهمیت تشویق در یادگیری....................................................................... 39
اشکال گوناگون تشویق، از نظر اندیشمندان مسلمان................................. 39
عوامل مؤثر در تشویق........................................................................ 40
ویژگی های تشویق مناسب................................................................. 40
مهارت در تشویق و ترغیب دانش آموزان.................................................. 41
1-تشویق فردی................................................................................. 41
2-تشویق گروهی............................................................................. 42
پیشینه پژوهش های انجام شده........................................................... 43
پیشینه پژوهش های انجام شده در ایران................................................. 43
پیشینه پژوهش های انجام شده در خارج از کشور............................... 51
نتیجه گیری........................................................................................ 54
فروشگاه
مبانی نظری و پیشینه رابطه شیوه های فرزند پروری و ویژگی های شخصیت با تاب آوری
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 89 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 39 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1 شیوه های فرزندپروری ................................................................................................................... 12
2-1-1 تعاریف شیوه های فرزندپروری ......................................................................................................... 12
2-1-2 تاریخچه فرزندپروری ............................................................................................................. 13
2-1-3 الگوهای مربوط به شیوه های فرزندپروری ................................................................................... 14
2-1-3-1 الگوی زیگلمن ................................................................................................................... 15
2-1-3-2 شیوه های فرزندپروری سیرز، مک کوبی، لوین ......................................... 16
2-1-3-3 الگوی بامریند ......................................................................................................... 17
2-2 ویژگیهای شخصیت ................................................................................................................ 18
2-2-1 تعاریف ویژگیهای شخصیت ........................................................................................................... 18
2-2-2 عوامل به وجود آورنده شخصیت ..................................................................................................... 19
2-2-3 ساختار شخصیت ................................................................................................................... 20
2-2-4 تاریخچه نظریه عاملی شخصیت ...................................................................................................... 21
2-2-5 نظریه های شخصیت ............................................................................................................. 22
2-2-5-1 نظریه یونگ ............................................................................................................. 22
2-2-5-2 نظریه عاملی آیزنک ........................................................................................................ 24
2-2-5-3 نظریه عاملی شخصیتی نئو ............................................................................................................ 24
2-2-5-3-1 شاخص روان آزرده گرایی ........................................................................................................ 25
2-2-5-3-2 شاخص برونگرایی ................................................................................................................ 26
2-2-5-3-3 شاخص گشودگی ........................................................................................................ 26
2-2-5-3-4 شاخص با وجدان بودن ............................................................................................................ 27
2-2-5-3-5 شاخص موافق بودن .................................................................................................................. 28
2-3 تاب آوری ............................................................................................................... 28
2-3-1 تعاریف تاب آوری ............................................................................................................... 29
2-3-2 روان شناسی مثبت گرا و تاب آوری ................................................................................................ 30
2-3-3 انواع تاب آوری ................................................................................................................... 30
2-3-3-1 تاب آوری عمومی ........................................................................................................ 31
2-3-3-2 تاب آوری حقیقی ............................................................................................................. 31
2-3-4 مدل های تاب آوری ............................................................................................................ 32
2-3-4-1 مدل های گارمزی .......................................................................................................... 32
2-3-4-2 مدل تاب آوری فلچ ........................................................................................................ 33
2-3-5 خصوصیات تاب آوری ....................................................................................................... 33
2-3-6 عوامل موثر بر تاب آوری ......................................................................................................... 35
2-3-6-1 ویژگیهای افراد تاب آور ...................................................................................................... 35
2-3-6-2 نقش محیط در تاب آوری ............................................................................................................. 36
2-3-6-3 خودکارآمدی در افراد ................................................................................................... 37
2-3-6-3-1 دستاوردهای عملکرد ........................................................................................................... 38
2-3-6-3-2 تجربه های جانشین .............................................................................................................. 38
2-3-6-3-3 ترغیب کلامی ............................................................................................................. 39
2-3-6-3-4 حالتهای فیزیولوژیک ............................................................................................................. 39
2-3-7 راههای ارتقاء تاب آوری ............................................................................................................ 40
2-3-7-1 مهارت در حل مساله ...................................................................................................... 40
2-3-7-2 کفایت اجتماعی ............................................................................................................ 41
2-3-7-3 نگاه رو به آینده ............................................................................................................ 42
2-3-7-4 نقش والدین ............................................................................................................ 42
2-3-8 راهکارهای عملی برای افزایش تاب آوری ..................................................................................... 43
2-3-9 اهمیت تاب آوری در دوره نوجوانی ................................................................................................ 44
2-4 پیشینه پژوهشی متغیرها .................................................................................................. 45
2-4-1 تاب آوری ....................................................................................... 45
2-4-2 فرزندپروری ...................................................................................................... 46
2-4-3 ویژگیهای شخصیت ................................................................................................ 48
فروشگاه
مبانی نظری و پیشینه رابطه هوش هیجانی و رضایت شغلی با سلامت روان
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 410 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 57 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1- مقدمه. 13
2-2- هوش هیجانی.. 14
2-2-1- هوش و هیجان.. 15
2-2-2- تعریف و مفهوم هوش هیجانی.. 16
2-2-3- اهمیت و ضرورت هوش هیجانی.. 18
2-2-4- پیشینه هوش هیجانی.. 21
2-2-5- ابعاد هوش هیجانی.. 23
2-2-6- آیا می‌توان هوش هیجانی را افزایش داد؟. 26
2-3- رضایت شغلی.. 28
2-3-1- تعریف و مفهوم رضایت شغلی.. 29
2-3-2- اهمیت رضایت شغلی در سازمان.. 31
2-3-3- انواع رضایت شغلی و ابعاد آن.. 32
2-3-4- عوامل مؤثر بر رضایت شغلی.. 33
2-3-5- پیامدهای رضایت شغلی و عدم رضایت شغلی.. 36
2-3-6- رضایت شغلی و عملکرد. 38
2-4- سلامت روان.. 40
2-4-1- تاریخچه بهداشت روان.. 41
2-4-2- سلامت روانی در اسلام. 41
2-4-3- سلامت روانی قرن 21. 42
2-4-4- تحولات و گسترش اختلالات روانی.. 42
2-4-5- تعریف و مفهوم سلامت روان.. 43
2-4-6- اهداف بهداشت روانی.. 47
2-4-7- سلامت روان از دیدگاه مکاتب مختلف... 49
2-4-8- عوامل موثر بر بهداشت روان.. 50
2-4-9- ملاک های سلامت روان.. 50
2-4-10- فرصت ها و موانع برنامه ریزی برای بهبود بهداشت روان.. 51
2-4-11- پیشگیری های سلامت روان.. 52
2-4-12- بهداشت روانی در دوران نوجوانی.. 52
2-4-13- بهداشت روانی در خانواده 53
2-5- تحقیقات داخلی.. 53
2-6- تحقیقات خارج از ایران 58
فروشگاه
مبانی نظری و پیشینه رابطه هوش هیجانی و حمایت اجتماعی با سلامت روان
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 179 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 81 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1 پیشینه نظری.. 18
2-1-1 هوش هیجانی.. 18
2-1-1-1 تعاریف هوش هیجانی.. 18
2-1-1-2 کسب هوش هیجانی.. 22
2-1-1-3 ویژگی های هوش هیجانی.. 23
2-1-1-4 طبقه بندی بار - اُن. 25
2-1-1-5 طبقه بندی گلمن.. 25
2-1-1-6 سیر مطالعه‌ی هوش هیجانی.. 26
2-1-1-7 اندازه گیری هوش هیجانی.. 29
2-1-1-8 هوش هیجانی و بیماریهای روانی.. 31
2-1-1-9 ابراز هیجان و پیامدهای آن در قلمرو سلامت.. 33
2-1-1-10 یادگیری تنظیم هیجانات برای برخورداری از سلامت بهتر روان و بدن. 35
2-1-1-11 افزایش هوش هیجانی.. 36
2-1-1-12 مدل هوش هیجانی مایر و سالووی.. 41
2-1-2 حمایت اجتماعی.. 46
2-1-2-1 تعاریف حمایت اجتماعی.. 46
2-1-2-2 دلایل عدم احساس حمایت اجتماعی.. 51
2-1-2-3 مقایسه ی نقش خانواده و دوستان در احساس حمایت اجتماعی سالمندان. 52
2-1-2-4 نقش حمایت اجتماعی بر زندگی سالمندان. 53
2-1-3 سلامت روان. 55
2-1-3-1 تعریف سلامت روان: 56
2-1-3-2 بهداشت روان: 62
2-1-3-3 تعریف بهداشت روان در فرهنگ های مختلف: 64
2-1-3-4 اصول بهداشت روانی: 66
2-1-3-5 معیارهای بهداشت روانی در مکتب اسلام: 68
2-1-3-6 تعریف بهداشت روانی و سه سطح پیشگیری.. 69
2-1-3-7 خصوصیات افراد دارای سلامت روانی: 72
2-1-3-8 نقش خانواده در تامین سلامت روان: 75
2-1-3-9 نظریات مرتبط با سلامت روانی: 75
2-1-3-9-1 نظریه ی زیگموند فروید: 76
2-1-3-9-2 نظریه ی آدلر: 76
2-1-3-9-3 نظریه ی سالیون : 77
2-1-3-9-4 نظریه ی کارل راجرز : 78
2-1-3-9-5 نظریه ی آلبرت الیس : 78
2-1-3-10 نظریات نوین مبتنی بر شناخت درمانی: 80
2-1-3-10-1 نظریه ی ویلیام گلاس: 80
2-1-3-10-2 نظریه ی اسکنیر : 81
2-2بررسی پیشینه تحقیق. 82
2-2-1 پژوهش های خارجی.. 82
2-2-2پژوهش های داخلی.. 95