دانلود تحقیق بررسی اولیه ویژوال استودیو 2005

تحقیق بررسی اولیه ویژوال استودیو 2005

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 20
حجم فایل: 117 کیلوبایت
قیمت: 8000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 20 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

1
‏بررسی اولیه ویژوال استودیو 2005‏ ‏ ( بخش اول )
‏شرکت مایکروسافت در هفتم نوامبر 2005 ، نسخه نهائی دات نت 2 ( شامل ASP.NET 2.0‏ ) ، ویژوال استودیو 2005 و SQL Server 2005 ‏ ‏را معرفی نمود . تمامی محصولات فوق بگونه ای طراحی شده اند تا بتوانند در کنار نسخه های قبلی فعالیت و امکانات خود را در اختیار‏ ‏ پیاده کنندگان نرم افزار‏ ‏ قرار دهند . مثلا" می توان بر روی یک ماشین نسخه های ASP.NET 1.x‏ و یا ASP.NET 2.0‏ را نصب و از امکانات هر یک از آنان متناسب با شرایط موجود استفاده نمود .‏ ‏
قبل از هر چیز با فریمورک دات نت ( نسخه 2 ) بیشتر آشنا شویم .
‏فریمورک دات نت ( نسخه 2 )
‏فریمورک دات نت ( نسخه 2 ) ، نسخه ای جدید از یک محیط برنامه نویسی شی گراء را ارائه می نماید که با استفاده از آن می توان طیف گسترده ای از انواع نرم افزارها را پیاده سازی نمود :
‏برنامه های سنتی با اینترفیس های خط دستوری ( CLI‏ )
‏برنامه هائی با رابط کاربر گرافیکی ( GUI‏ )
‏برنامه های وب
‏سرویس های وب
‏کتابخانه کلاس های پایه ( BCL‏ ) در فریمورک دات نت ( نسخه 2 ) ، دارای نقشی کلیدی و محوری است که ضمن حمایت از نسخه های قبلی ، با ارائه کلاس های جدید امکان انجام عملیات متداول برنامه نویسی را بیش از گذشته آسان می نماید :
‏مدیریت رشته ها
‏جمع آوری داده
‏ارتباط با بانک های اطلاعاتی
‏دستیابی به فایل
‏علاوه بر موارد فوق ،‏ ‏ کتابحانه کلاس های دات نت با بهبود و‏ ‏ ارتقاء تعدادی زیادی از namespace‏ ها ، تغییرات محسوسی را در خصوص پیاده سازی انواع نرم افزار باعث شده است :
2
ADO.NET 2.0‏ : شامل کلاس های لازم برای دستیابی داده
System.Xml 2.0‏ : شامل کلاس های لازم به منظور انجام عملیات متفاوت بر روی اسناد XMl‏ نظیر خواندن ، نوشتن ، پردازش و تبدیل اسناد
Windows Form 2.0‏ ‏: شامل کلاس های لازم به منظور پیاده سازی برنامه هآی سرویس گیرنده ویندوز با رابط کاربر گرافیکی‏ ‏
ASP.NET 2.0‏ : شامل کلاس های لازم به منظور ایجاد برنامه ها و سرویس های وب
SQL Server 2005‏
SQL Server 2005‏ ، با ارائه مجموعه ای از امکانات و پتانسیل های جدید ، توان عملیاتی و بهره وری پیاده کنندگان بانک های اطلاعاتی را بطرز کاملا" محسوسی افزایش می دهد . پیاده کنندگان بانک های اطلاعاتی می توانند برنامه هائی قدرتمند با بهره گیری از تمامی ظرفیت‏ ‏ SQL Server‏ ‏ ‏2005 پیاده سازی نمایند . مثلا" می توان از کتابخانه کلاس های فریمورک دات نت و زبان های برنامه نویسی به منظور پیاده سازی قابلیت های جدید برروی سرویس دهنده استفاده نمود .
با بکارگیری CLR‏ ، می توان stored procedure‏ و triggers‏ را با استفاده از زبان های مورد حمایت دات نت نظیر VB‏ و یا #C‏ کد نمود . همچنین فریمورک دات نت ،‌ مجموعه ای از کلاس های سمت سرویس دهنده را که دارای قابلیت ها و پتانسیل های از قبل تعبیه شده گسترده ای می باشند ،‌ ارائه می نماید .‏ ‏
ائتلاف CLR‏ و SQL Server 2005‏ ‏ ‏، مزایای زیر را به دنبال دارد :
‏بهبود مدل برنامه نویسی‏ : زبان های برنامه نویسی سازگار با فریمورک دات نت، بمراتب قدرتمند تر از Transact-SQL‏ در موارد متفاوتی می باشند .
‏بهبود امنیت و ایمنی‏ : کد مدیریت یافته در محیط CLR‏ اجراء و عملیات هاستینگ آن توسط database engine‏ انجام می شود . بدین ترتیب اشیاء بانک اطلاعاتی فریمورک دات نت نسبت به Stored procedure‏ نسخه های قبلی SQL Server‏ دارای ایمنی بیشتری می باشند .
4
‏نوع های تعریف شده توسط کاربر و aggregates‏ ‏: دو شی جدید بانک اطلاعاتی می باشند که باعث بهبود ذخیره سازی و توان اعمال query‏ در ارتباط با SQL Server‏ می گردد. پتانسیل های فوق توسط هاستینگ CLR‏ فعال می گردند .
‏محیط پیاده سازی ‏: پیاده سازی بانک اطلاعاتی درون محیط پیاده سازی وپژوال استودیو مجتمع و یکپارچه شده است و پیاده کنندگان می توانند از ابزارهای مشابه به منظور پیاده سازی و اشکال زدائی اشیاء و اسکریپت ها استفاده نمایند .
‏کارآئی و قابلیت توسعه ‏: با توجه به این که کد مدیریت یافته قبل از اجراء به native‏ code‏ ترجمه می گردد ، کارآئی برنامه ها بطرز محسوسی افزایش خواهد یافت .
‏ایجاد برنامه در ویژوال استودیو 2003 و 2005
‏ایجاد یک برنامه در ویژوال استودیو‏ ‏ 2003 مستلزم انجام سه مرحله زیر است :
‏ایجاد یک برنامه دات نت
‏ترجمه برنامه . ویژوال استودیو 2003 به صورت اتوماتیک صرفا" فایل هائی خاص ( دارای یک نوع خاص ) را ترجمه خواهد کرد . در چنین مواردی می بایست پیاده کنندگان‏ ‏ اقدام به ترجمه سایر فایل ها‏ ‏ قبل از استقرار نهائی آنان بر روی سرویس دهنده وب نمایند .
‏استقرار برنامه بر روی سرویس دهنده وب
‏ ‏در ویژوال استودیو 2005 ، ضرورتی ندارد که تمامی فایل ها را درون یک اسمبلی ترجمه نمود .در چنین مواردی علاوه بر ترجمه اتوماتیک‏ ‏ فایل های aspx‏ . ، فایل هائی دیگر با انشعاب cs‏ . و یا Vb‏ . نیز ترجمه خواهند شد . بدین ترتیب ایجاد و استقرار برنامه ها بر روی سرویس دهنده وب با سهولت بیشتری نسبت به گذشته انجام خواهد شد .
‏ایجاد تغییرات در ویژوال استودیو 2003 و 2005
‏در ویژوال استودیو 2003 ، در صورت نیاز به اعمال تغییرات در یک برنامه می بایست تمامی پروژه را فعال و پس از اعمال تغییرات مورد نیاز آن را مجددا" ترجمه و کد را بر روی سرویس دهنده قرار داد. در ویژوال استودیو 2005 ، می‏ ‏ توان صرفا" فایل هائی را که لازم است بر روی آنان تغییراتی اعمال گردد را فعال و پس از اعمال تغییرات ، آنان را بر روی سرویس دهنده وب منتشر نمود ( بدون این که لازم باشد
4
‏ ‏ آنان را مجددا" ترجمه نمائیم ).
‏ایجاد یک وب سایت توسط‏ ‏ ویژوال استودیو‏ ‏ 2005 (بخش اول)‏
ویژوال استودیو دات نت نسخه 2005 ، یک محیط پیشرفته‏ ‏ به منظور طراحی وب سایت های پویا و یا برنامه های وب‏ ‏ را در اختیار پیاده کنندگان قرار می دهد . به همراه ویژوال استودیو دات نت 2005 ، ابزار پیاده سازی برنامه های وب که از آن با نام VWD‏ ( برگرفته از Visual Web Developer‏ ) نیز نام برده می شود ارائه شده است . VWD‏ ، مجموعه ای از ابزارها و برنامه های کمکی به منظور ایجاد وب سایت های مبتنی بر ASP.NET 2.0‏ را در اختیار پیاده کنندگان قرار می دهد .‏ ‏
در این مقاله قصد داریم با نحوه ایجاد یک وب سایت با استفاده از امکانات ویژوال استودیو دات نت 2005 آشنا شویم . بدین منظور مراحل زیر را دنبال نموده و پس از انجام هر مرحله نتایج را بررسی خواهیم کرد.
‏مرحله اول‏ ‏ : ایجاد یک وب سایت و صفحه جدید
‏مرحله دوم‏ ‏ : افزودن کنترل های سرویس دهنده به صفحه
‏مرحله سوم : ‏ ‏نوشتن روتین های پاسخگو در زمان بروز یک رویداد‏ ‏ ( Event handlers‏ )
‏مرحله اول : ایجاد یک وب سایت و صفحه‏ ‏ جدید‏
برای ایجاد یک وب سایت در محیط ویژوال استودیو از گزینه های زیر می توان با توجه به شرایط موجود استفاده نمود :
‏ایجاد یک وب سایت مبتنی بر سیستم فایل‏ : این نوع سایت ها ، صفحات و سایر فایل ها را در یک فولدر موجود بر روی سیستم محلی ذخیره می نمایند . در چنین مواردی ضرورتی به نصب IIS‏ بر روی کامپیوتر محلی وجود نداشته و می توان از ASP.NET Development Server‏ همراه با ویژوال استودیو دات نت استفاده نمود .

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود تحقیق بررسی اظهارنامه مالیاتی در ایران

تحقیق بررسی اظهارنامه مالیاتی در ایران

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 18
حجم فایل: 68 کیلوبایت
قیمت: 8000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 18 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏
‏مقدمه :
‏صدور ‏برگ ‏تشخیص ‏و ‏محاسبه ‏مالیات ‏متعلقه
‏هر ‏مؤدى ‏مالیاتى ‏(‏اعم ‏از ‏اشخاص ‏حقیقى ‏یا ‏حقوقی‏) ‏مکلف ‏است ‏پس ‏از ‏تکمیل ‏اظهارنامه ‏مالیاتى ‏مربوطه ‏آن ‏را ‏طى ‏موعد ‏مقرر ‏در ‏قانون ‏به ‏حوزه‏ٔ ‏مالیاتى ‏ذى‌‏صلاح ‏تسلیم ‏و ‏رسید ‏دریافت ‏نماید. ‏حوزه‏ٔ ‏مالیاتى ‏ذى‌‏صلاح ‏نیز ‏تکلیف ‏دارد ‏پس ‏از ‏بررسى ‏لازم ‏با ‏لحاظ ‏مدت ‏مقرره ‏در ‏قانون ‏نسبت ‏به ‏صدور ‏برگ ‏تشخیص ‏درآمد ‏مشمول ‏مالیات ‏و ‏محاسبه ‏مالیات ‏منطقه ‏اقدام ‏نماید. ‏پس ‏از ‏صدور ‏برگ ‏تشخیص ‏مالیاتى ‏یکى ‏از ‏حالات ‏ذیل ‏اتفاق ‏خواهد ‏افتاد.
‏۱.‏در ‏صورتى‌‏که ‏مؤدى ‏به ‏برگ ‏تشخیص ‏مالیاتى ‏تمکین ‏نماید ‏مالیات ‏مندرج ‏در ‏برگ ‏تشخیص ‏قطعى ‏خواهد ‏بود ‏(‏ماده ‏۲۳۹ ‏ق.‏م.‏م‏)
‏۲. ‏در ‏صورتى‌‏که ‏مؤدى ‏ظرف ‏سى ‏روز ‏از ‏تاریخ ‏ابلاغ ‏برگ ‏تشخیص ‏به ‏ممیز ‏کل ‏مراجعه ‏و ‏توافق ‏نماید (‏که ‏این ‏تواق ‏در ‏پشت ‏ورقه ‏برگ ‏تشخیص ‏امضاء ‏خواهد ‏شد) ‏مالیات ‏قطعى ‏خواهد ‏بود (‏ماده ‏۲۳۹ ‏ق.‏م.‏م).
‏۳. ‏در ‏صورتى‌‏که ‏مؤدى ‏ظرف ‏سى ‏روز ‏از ‏تاریخ ‏ابلاغ ‏برگ ‏تشخیص ‏به ‏ممیز ‏کل ‏مراجعه ‏ننماید ‏و ‏همچنین ‏در ‏صورتى‌‏که ‏ظرف ‏این ‏مدت ‏اعتراض ‏کتبى ‏خود ‏را ‏به ‏حوزه‏ٔ ‏مالیاتى ‏تسلیم ‏نکند ‏باز ‏هم ‏مالیات ‏مندرج ‏در ‏برگ ‏تشخیص ‏قطعى ‏خواهد ‏بود. (‏ماده ‏۲۳۹ ‏ق.‏م.‏م)
‏۴. ‏در ‏صورتى‌‏که ‏مؤدى ‏ظرف ‏مدت ‏سى ‏روز ‏به ‏ممیز ‏کل ‏مراجعه ‏ولى ‏توافق ‏صورت ‏نگیرد ‏و ‏یا ‏اینکه ‏ظرف ‏همین ‏مدت ‏بدون ‏مراجعه ‏به ‏ممیز ‏کل ‏اعتراض ‏خود ‏را ‏تسلیم ‏حوزه‏ٔ ‏مالیاتى ‏نماید ‏مؤدى ‏به‌‏عنوان ‏معترض ‏شناخته ‏شده ‏در ‏این‌‏صورتى ‏موارد ‏ذیل ‏حائز ‌‏اهمیت ‏است:
‏۴/‏۱. ‏پرونده ‏مالیاتى ‏مؤدى ‏به ‏هیئت ‏حل ‏اختلاف ‏بدوى ‏ارجاع ‏که ‏رأى ‏هیئت ‏مزبور ‏قطعى ‏است ‏مگر ‏اینکه ‏مؤدى ‏ظرف ‏مدت ‏سى ‏روز ‏پس ‏از ‏ابلاغ ‏رأى ‏هیئت ‏یادشده ‏با ‏پرداخت ‏۱۰ ‏درصد ‏مالیات ‏مورد ‏مطالبه ‏مندرج ‏در ‏رأى ‏هیئت (‏با ‏احتساب ‏مالیات ‏پرداختى ‏قبلی) ‏اعتراض ‏خود ‏را ‏کتباً ‏به ‏حوزه‏ٔ ‏مالیاتى ‏تسلیم ‏نماید.
‏۴/‏۲. ‏با ‏اعتراض ‏مؤدى ‏به ‏رأى ‏هیئت ‏حل ‏اختلاف ‏بدوى ‏به‌‏شرح ‏مندرج ‏در ‏بند ‏۱/‏۴/‏۱۷ ‏پرونده
‏مالیاتى ‏مؤدى ‏در ‏هیئت ‏حل ‏اختلاف ‏تجدیدنظر ‏قابل ‏طرح ‏خواهد ‏بود. ‏رأى ‏این ‏هیئت ‏قطعى ‏خواهد ‏بود. ‏چنانچه ‏هیئت ‏حل ‏اختلاف ‏تجدیدنظر ‏درآمد ‏مشمول ‏مالیات ‏هیئت ‏بدوى ‏را ‏تأیید ‏کند ‏مؤدى ‏علاوه ‏بر ‏پرداخت ‏مالیات ‏مربوطه ‏معادل ‏۲ ‏درصد ‏درآمد ‏مورد ‏اختلاف ‏را ‏به‌‏عنوان ‏جریمه ‏باید ‏بپردازد.
‏۴/‏۳. ‏چنانچه ‏مؤدى ‏به ‏رأى ‏هیئت ‏حل ‏اختلاف ‏تجدیدنظر ‏هم ‏معترض ‏باشد ‏باید ‏ظرف ‏مدت ‏سى ‏روز ‏از ‏تاریخ ‏ابلاغ ‏رأى ‏هیئت ‏تجدیدنظر ‏مراتب ‏اعتراض ‏کتبى ‏خود ‏را ‏به ‏شوراى‌‏عالى ‏مالیاتى ‏اعلام ‏نماید. ‏لازم ‏به ‏یادآورى ‏است ‏که ‏در ‏چنین ‏حالتى ‏مؤدى ‏موظف ‏است ‏براى ‏طرح ‏شکایت ‏خود ‏در ‏شوراى‌‏عالى ‏مالیاتى ‏معادل ‏مالیات ‏مورد ‏رأى ‏هیئت ‏حل ‏اختلاف ‏تجدیدنظر (‏با ‏احتساب ‏پرداخت‌‏هاى ‏قبلی) ‏وجه ‏نقد ‏یا ‏تضمین ‏بانکى ‏بسپرد ‏و ‏یا ‏وثیقه ‏ملکى ‏معرفى ‏کند ‏یا ‏ضامن ‏معتبر ‏که ‏اعتبار ‏ضامن ‏مورد ‏قبول ‏ممیز ‏کل ‏مالیاتى ‏باشد ‏معرفى ‏نماید ‏که ‏در ‏این ‏حالت ‏رأى ‏هیئت ‏تجدیدنظر ‏تا ‏صدور ‏رأى ‏شوراى‌‏عالى ‏مالیاتى ‏موقوف‌‏الاجرا ‏مى‌‏ماند (‏ماده ‏۳۵۹ ‏ق.‏م.‏م)
‏راهنمائى‌‏هاى ‏مالیاتى

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود تحقیق بررسی ونقش رایانه در اداره کار

تحقیق بررسی ونقش رایانه در اداره کار

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 66
حجم فایل: 92 کیلوبایت
قیمت: 8000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 66 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏2
‏دانشگاه آزاد اسلامی واحد‏ ایذه
‏گزارش کارآموزی
‏رشته: ‏کامپیوتر
‏موضوع :‏ ‏بررسی ونقش رایانه در اداره کار‏
‏مکان‏ ‏کارآموزی‏:‏ ‏ادره کار شهرستان ایذه
‏فهرست مطالب
‏عنوان ‏ ‏ صفحه
‏تقدیر و تشکر
‏مقدمه
‏فصل اول
‏نیازمندیهای سیستم برای راه اندازی corel draw‏ ‏ ‏ 2
‏انواع گرافیک 4
‏آشنایی با فرمت های CDT‏ ‏–‏ CMX‏ ،CSR‏ 4
‏3
‏پنجره کاری corel draw‏ 6
‏شروع کار در corel draw‏ ‏ 8
‏بخش Nudge‏ 9
‏بخش origin‏ 10
‏اضافه کردن خطوط راهنمای افقی یا عمودی 11
‏اضافه نمودن خط راهنمای مورب 12
‏اضافه نمودن خطوط راهنمای preset‏ 13
‏تغییر خطوط راهنما 13
‏تنظیم رنگ خطوط راهنما 15
‏روش های نمایش موضوعات 15
‏ذخیره سازی view‏ها 17
‏فصل دوم
‏تنظیمات مربوط به zoom‏ 20
‏تنظیم اندازه و جهت کاغذ 20
‏نمایش یا عدم نمایش لبه های کاغذ 22
‏4
‏اضافه کردن صفحه ترسیم 23
‏تغییر نام و حذف صفحه 24
‏تغییر موقعیت صفحه ها ‏ 25
‏نکته 26
‏ترسیم بیضی و دایره 27
‏رسم قطاع یا کمان 28
‏ترسیم مارپیچ 29
‏ترسیم خط آزاد 30
‏انتخاب موضوع 32
‏رسم خط حساس به فشار 34
‏ترسیم خط اندازه گیری 35
‏ترسیم خط 36
‏اعمال redo‏ و undo‏ 37

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود تحقیق بررسی وضعیت تحقیقات اجتماعی در دانشگاههای کشور 30 ص

تحقیق بررسی وضعیت تحقیقات اجتماعی در دانشگاههای کشور 30 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 35
حجم فایل: 35 کیلوبایت
قیمت: 8000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 35 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏2
‏بررسی وضعیت تحقیقات اجتماعی در دانشگاههای‏ ‏کشور
‏چکیده : درجهان امروز، پژوهش و میزان اعتبارات اختصاص یافته به ‏آن در هر کشوری، یکی از شاخص های توسعه یافتگی آن کشور بشمار می رود. در دهه های ‏اخیر درکشورما هرچند که گامهای مؤثری دراین زمینه برداشته شده است اما هنوز با ‏استاندارهای جهانی فاصله زیادی وجود دارد.
‏دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی از دیر باز نقش آموزش و پژوهش را ‏توامأ به عهده داشته اند بگونه ای که بزرگترین تحقیقات وتتبعات علمی درسطح جهانی ‏ونیز در ایران از سوی مراکز آموزش عالی و بوسیلۀ دانشگاهیان صورت گرفته است . با ‏این وجود در انجام تحقیقات بطور اعم و تحقیقات اجتماعی بطوراخص مشکلات و موانعی جدی ‏وجود دارد که بدون رفع آنها ، بهینه سازی و کارآیی پژوهش های علمی در فرایند توسعه ‏، ناممکن می نماید . در این مقاله سعی بر این است که ضمن مروری گذرا بر تاریخچۀ ‏پژوهش های اجتماعی درایران ، عمده ترین نارسایی های آنرا از جنبه های مختلف روش ‏شناختی ، سازماندهی ، اعتبارات و نیروی انسانی مورد ارزیابی قرارداده و پیشنهادات ‏کاربردی دراین زمینه ها ارائه نماید .
‏واژگان کلیدی : ‏پژوهش دردانشگاهها ، اعتبارات ‏پژوهشی ، موانع ومشکلات در امر پژوهش ، تحقیقات اجتماعی ، نقش پژوهش در فرایند ‏توسعه ، امکانات پژوهشی
‏مقدمه :
‏درآستانۀ قرن بیست ویکم ‏کشورهای مختلف جهان بطورفزاینده ای به سمت پیشرفت و توسعه گام برمی دارند و دراین ‏راه هرروز بررقابت درکسب شاخص های توسعه یافتگی گوی سبقت را ازیکدیگرمی ربایند. این ‏درحالی است که کشورما دربسیاری ازمعیارهای تعیین کننده درامرتوسعه دروضعیت نامطلوبی ‏قرارگرفته است . یکی از شاخص های توسعه یافتگی رامیزان توجه به تحقیق وسرمایه گذاری ‏درآن می دانند . هرچند به نظرمی رسد که تحقیقات درزمینه های صنعت وتکنولوژی و علوم ‏پایه است که بطور مستقیم نتایج خود را در توسعه اقتصادی و صنعتی
‏3
‏ ‏ نشان می دهد ، اما ‏تجربه نشان داده است که حتی اگر بودجه وامکانات کافی درجهت تحقیق وتوسعۀ علوم پایه ‏وفنی درنظرگرفته شود ، بدون تمهیدات ساختاری درعرصه های اجتماعی وانسانی و اتخاذ ‏راهکارهای مناسب سیاسی ، حقوقی و اخلاقی ، این امکانات نمی توانند بازدهی وبهره وری ‏مورد انتظار رادرتوسعۀ پایدارو همه جانبه درپی داشته باشند . بسیاری ازکارشناسان ‏وصاحبنظران معتقدند که تحقیقات درعلوم اجتماعی است که می تواند مشکلات اجتماعی ‏راشناسایی نموده وراه حل های مناسب برای زدودن آنها رابه کارگزاران ، مسئولین ‏ورهبران سیاسی واجتماعی نشان دهد . در این راستا دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی از ‏دیر باز نقش آموزش و پژوهش را توامأ در سراسر گیتی به عهده داشته اند . درقرون اخیر ‏نیز بزرگترین تحقیقات وتتبعات علمی نیز از مراکز آموزش عالی بیرون آمده است . از آن ‏هنگام که " جامعه شناسی " بوسیلۀ اگوست کنت فرانسوی پا به عرصۀ علوم گذاشت و داعیۀ ‏بررسی مسائل و معضلات اجتماعی را از طریق علمی سر داد تا کنون ، این رشته از علوم ‏انسانی نقش زیادی در به عهده گرفتن تحقیقات اجتماعی داشته است .
‏در واقع تفکر جامعه شناسی به‏ ‏ دنبال تفکر اجتماعی و فلسفۀ تاریخ ‏تحت شرایط و ضرورتهای خاصی پدید آمد. هرچند تفکرات اجتماعی و تحقیق در مورد مسائل ‏جامعه درشرق بوجود آمد اما شرایط خاص اجتماعی غرب پس از رنسانس ، انقلاب صنعتی و ‏تحولات اجتماعی و سیاسی و توسعۀ مؤسسات علمی و مراکز آموزشی و پژوهشی در اروپا بود ‏که باعث بوجود آمدن رشتۀ جامعه شناسی و بدنبال آن انجام تحقیقات اجتماعی به روش ‏علمی شد . در قرون نوزدهم و بیستم تحقیقات اجتماعی در کشورهای غربی نقش بسزایی در ‏شناخت مسائل اجتماعی ناشی از مدرنیسم و نظام صنعتی داشته اند . در این کشورها ، ‏دانشگاهها که همواره هم تولید کنندۀ پژوهشگران اجتماعی‏ ‏ وهم مرکزی برای پژوهش های ‏اجتماعی بوسیلۀ اساتید با تجربه و متخصص در رشته های علوم اجتماعی هستند ، همواره ‏بزرگترین آثار تحقیقی علمی را به ثمر رسانده و راهنمای مجریان و تصمیم گیرندگان ‏اجرایی بوده اند . درکشورهای توسعه نیافته ازجمله ایران که از حدود نیم قرن پیش ، ‏گام درمسیر توسعه یافتگی و استقرار‏ ‏ نهادهای متناسب با زندگی مدرن و نظام صنعتی ‏گذاشته است نیز طبعأ مراکز آموزش عالی و دانشگاهها‏ ‏ نقش تعیین کننده ای درانجام ‏تحقیقات اجتماعی دارا می باشند . در این مقاله سعی خواهدشد تا ضمن بررسی وضعیت ‏تحقیقات‏ ‏ اجتماعی در دانشگاههای کشور در دهه های گذشته ، وضعیت را درحال حاضر ‏مطالعه نموده و پیشرفتها و کاستی ها ی آنرا از جنبه های مختلف از نظر بگذرانیم .
‏3
‏اهمیت و‏ ‏ ضرورت تحقیقات اجتماعی در فرایند توسعه
‏کشورما از یک طرف به عنوان یکی از کشورهای درحال توسعه ، دارای مسائل و مشکلات ‏خاص این کشورهاست که ناشی از پشت سر گذاشتن نظام سنتی و پیش رو داشتن نظام صنعتی و ‏مدرن می باشد . همانگونه که کشورهای غربی درقرن نوزدهم مسائل اجتماعی ناشی از ورود ‏به دنیای مدرن‏ ‏ را داشتند ، کشورما نیز همچون سایر کشورهای جهان سوم در نیم قرن ‏اخیر با این مشکلات مواجه بوده است . مسلمأ وظیفۀ پژوهشگران و دانش آموختگان علوم ‏اجتماعی است که این مسائل را شناسایی نموده و رهنمودهای لازم را به مجریان و تصمیم ‏گیرندگان ارائه دهند . از طرف دیگر پس از انقلاب اسلامی درکشورمان درسال ‏۱۳۵۷‏، ‏نهادهای سیاسی ، اجتماعی و فرهنگی درایران دارای تحولاتی شدند‏ ‏ که‏ ‏ متعاقب آن مواجه ‏با بروز مسائل اجتماعی زیادی بوده ایم . تحقیقات اجتماعی می توانند نقش عمده ای ‏درشناخت تغییرات حاصل از انقلاب و وقایع بعد از آن در کشورمان داشته باشند . مسلمأ ‏دانشگاهها در کشور ما وظیفۀ مهمی از این نظر دارا می باشند . با گسترش نظام آموزش ‏عالی در دهه های اخیر درکشور، دانشگاه ها علاوه بر نشر دانش و تربیت نخبگان در رشته ‏های مختلف ، وظیفۀ تولید علم را از طریق پژوهش و تحقیق نیز به عهده دارند ؛ چه ‏اینکه دراین نهاد علمی است که اساتید با تجربه و دانش آموخته و مجهز به روشهای علمی ‏مشغول به کار می باشند و می توانند از آموخته های خود علاوه بر نشر دانش و انتقال ‏آنها به دانشجویان ، با اجرای پروژه های تحقیقی و بکار بستن روشهای علمی ، معضلات ‏اجتماعی را مورد بررسی قرار داده و نقش خود را درهدایت جامعه و مسئولین ایفاء ‏نمایند . امروزه مسائل اجتماعی ازچنان پیچیدگی برخوردارند که بدون آگاهی و تجهیز به ‏دست آوردهای علمی نمی توان راه به شناخت وبررسی اینگونه مسائل برد . دراین مقاله ‏برآنیم که نقش دانشگاه و دانشگاهیان را در انجام تحقیقات اجتماعی برشمرده و وضعیت ‏اینگونه تحقیقات را درشرایط موجود ایران بررسی نمائیم .
‏هدف از ‏بررسی
‏دراین مقاله سعی خواهد شد تا با مطالعۀ آمار و اسناد و مدارک ‏موجود و نیز نظرات کارشناسان و پژوهشگران درامر تحقیقات اجتماعی ، به شمه ای از ‏اهداف ذیل نائل گردید :
‏۱- ‏وضعیت تحقیقات اجتماعی درایران دردوران پیش ازانقلاب
‏5
‏۲- ‏وضعیت تحقیقات اجتماعی و نهادهای متولی تحقیقات درایران پس ازانقلاب
‏۳- ‏شناخت موانع و مشکلات درامر تحقیقات اجتماعی
‏۴- ‏بررسی مشکلات و مسائل موجود بر ‏سر راه انجام تحقیقات اجتماعی در دانشگاهها از نظر :
- ‏اعتبارات تخصیص یافته ‏از طرف منابع دولتی به آموزش عالی ،
- ‏سهم بخش خصوصی در انجام تحقیقات ‏اجتماعی در دانشگاهها ،
- ‏مشکلات نیروی انسانی در انجام تحقیقات اجتماعی در ‏دانشگاهها ،
- ‏مسائل اجرایی و سازمانی در انجام تحقیقات اجتماعی بوسیلۀ ‏دانشگاهیان ،
- ‏مشکلات اجتماعی اساتید دانشگاه در انجام تحقیقات اجتماعی ،
‏۶ - ‏وضعیت تحقیقات اجتماعی در دانشگاههای ایران نسبت به تحقیقات در سایر رشته ‏ها .
‏۷- ‏وضعیت تحقیقات اجتماعی و تحقیقات درسایر رشته ها در مقایسه با سایر ‏کشورهای جهان .
‏۸- ‏مشکلات سازمانی و اجرایی " وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری " ‏در تمرکز نظام پژوهشی برای تحقیقات دانشگاهی بطور اعم و تحقیقات اجتماعی بطور اخص
‏۹- ‏بدست دادن پیشنهادات کاربردی در جهت بهبود وضعیت تحقیقات ‏اجتماعی در دانشگاههای ایران .
‏رویکرد ناظر بر نقد و ‏بررسی
‏در سال ‏۱۹۴۲‏ رابرت مرتون ( Robert Merton ) ‏جامعه شناس مشهور ‏آمریکایی مقاله ای بنام ساختار علم منتشر کرد و در آن ضوابطی را که دانشمندان ‏ازآنها تابعیت می کنند، مطرح نمود . به عقیده او درارتباط با فعالیت های علمی ‏۴ ‏عامل تعیین کننده دررفتار پژوهشگران دیده می شود :
‏۱- ‏کلی گرایی ( universalism ) : ‏اطلاعات منبعث از فعالیتها و پژوهشهای علمی کاملأ جهانی است و این امر تضمین ‏کننده عینیت آنهاست .‏ ‏ از نظر مرتن ، با توجه به این اصل ، ضوابط مرتبط باارزیابی ‏کارهای علمی باید برهمه دانشمندان آشکارباشد ومرتبط بافردخاصی نباشد . قبول یارد یک ‏پدیده علمی ربطی به نژاد ، جنسیت ویا ملّیت ویامذهب دانشمندان ندارد بلکه ارتباط ‏باارزیابی آن ازطرف دانشمندان دیگردارد که فقط به قضیۀ علمی نگاه میکنند وآنرا جدا ‏ازهرگونه غرض ورزی می سنجند . به این دلیل جهت ارزیابی یک مقاله علمی ، دانشمندانی

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود تحقیق بررسی‌ روشهای‌ برنامه‌ریزی‌ راهبردی‌ سیستمهای‌ اطلاعات‌ مدیریت‌ 43 ص

تحقیق بررسی‌ روشهای‌ برنامه‌ریزی‌ راهبردی‌ سیستمهای‌ اطلاعات‌ مدیریت‌ 43 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 48
حجم فایل: 50 کیلوبایت
قیمت: 8000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 48 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏برنامه ریزی راهبردی‏......................‏..................................................‏.........‏............. &‏ 1
‏بررسی‌ روشهای‌ برنامه‌ریزی‌ راهبردی‌ سیستمهای‌ اطلاعات‌ مدیریت‌
‏ : ‏در‏ ‏سالهای‏‌‏ ‏اخیر‏ ‏در‏ ‏سراسر‏ ‏دنیا‏ ‏هزینه‏‌‏های‏‌‏ ‏فناوری‏‌‏ ‏اطلاعات‏‌‏ (IT‏) ‏در‏ ‏سازمانها،‏ ‏اعم‏‌‏ ‏از‏ ‏کوچک‏‌‏ ‏یا‏ ‏بزرگ‏‌‏،‏ ‏خدماتی‏‌‏ ‏یاتولیدی‏‌‏،‏ ‏انتفاعی‏‌‏ ‏یا‏ ‏غیر‏ ‏انتفاعی‏‌‏،‏ ‏افزایش‏‌‏ ‏یافته‏‌‏ ‏است‏‌‏. ‏هزینه‏‌‏های‏‌‏ ‏خودکارـ‏ ‏سازی‏‌‏ ‏دفتری‏‌‏ ‏و‏ ‏خودکارـ‏ ‏سازی‏‌‏ ‏تولید‏ ‏که‏‌‏ ‏شامل‏‌‏کامپیوترها،‏ ‏بسته‏‌‏های‏‌‏ ‏کاربردی‏‌‏،‏ ‏توسعه‏‌‏ ‏نرم‏‌‏افزارهای‏‌‏ ‏مطابق‏‌‏ ‏با‏ ‏نیاز،‏ ‏ارتباطات‏‌‏،‏ ‏شبکه‏‌‏های‏‌‏ ‏کامپیوتری‏‌‏ ‏و‏ ‏اینترنت‏‌‏ ‏است‏‌‏سرمایه‏‌‏گذاری‏‌‏ ‏محسوب‏‌‏ ‏می‏‌‏شود‏ ‏و‏ ‏معمولا‏ ‏به‏‌‏ ‏منظور‏ ‏توسعه‏‌‏ ‏اثربخشی‏‌‏،‏ ‏افزایش‏‌‏ ‏بازدهی‏‌‏،‏ ‏نگهداری‏‌‏ ‏و‏ ‏ارتقای‏‌‏ ‏جایگاه‏‌‏ ‏رقابتی‏‌‏سازمان‏‌‏ ‏صورت‏‌‏ ‏می‏‌‏گیرند‏.
‏متاسفانه‏‌‏ ‏همه‏‌‏ ‏سرمایه‏‌‏گذاریها‏ ‏و‏ ‏فناوری‏‌‏ ‏اطلاعات‏‌‏ ‏نتایج‏‌‏ ‏مورد‏ ‏انتظار‏ ‏را‏ ‏به‏‌‏ ‏بار‏ ‏نمی‏‌‏آورند‏. ‏این‏‌‏ ‏واقعیت‏‌‏ ‏به‏‌‏ ‏همراه‏‌‏ ‏گامهای‏‌‏سریع‏‌‏ ‏تغییر‏ ‏در‏ ‏منسوخ‏‌‏ ‏شدن‏‌‏ ‏فناوری‏‌‏ ‏اطلاعات‏‌‏ ‏در‏ ‏ابعاد‏ ‏سخت‏‌‏افزار‏ ‏و‏ ‏سکوهای‏‌‏ ‏نرم‏‌‏افزاری‏‌‏،‏ ‏مدیران‏‌‏ ‏سازمانها‏ ‏را‏ ‏وامی‏‌‏دارد‏ ‏که‏‌‏برنامه‏‌‏ریزی‏‌‏ ‏بلند‏ ‏مدت‏‌‏ ‏در‏ ‏سرمایه‏‌‏گذاری‏‌‏ ‏فناوری‏‌‏ ‏اطلاعات‏‌‏ ‏را‏ ‏مورد‏ ‏توجه‏‌‏ ‏قرار‏ ‏دهند‏.
‏این‏‌‏ ‏مقاله‏‌‏ ‏یک‏‌‏ ‏مدل‏‌‏ ‏ورودی‏‌‏ـ‏ ‏خروجی‏‌‏ ‏را‏ ‏برای‏‌‏ ‏توسعه‏‌‏ ‏برنامه‏‌‏ ‏اصلی‏‌‏ ‏سیستمهای‏‌‏ ‏اطلاعات‏‌‏ ‏مدیریت‏‌‏ ‏ارائه‏‌‏ ‏می‏‌‏دهد‏ ‏و‏ ‏در‏ ‏آن‏‌‏چندین‏‌‏ ‏روش‏‌‏ ‏برنامه‏‌‏ریزی‏‌‏ ‏از‏ ‏جمله‏‌‏ ‏روشهای‏‌‏ ‏برنامه‏‌‏ریزی‏‌‏ ‏سیستمهای‏‌‏ ‏کسب‏‌‏ ‏و‏ ‏کار‏ (BSP‏) ‏و‏ ‏رویکرد‏ ‏مهندسی‏‌‏ ‏اطلاعات‏‌‏ ‏برای‏‌‏تولید‏ ‏چنین‏‌‏ ‏برنامه‏‌‏ای‏‌‏ ‏مورد‏ ‏مقایسه‏‌‏ ‏قرار‏ ‏می‏‌‏گیرد‏.
‏علاوه‏‌‏ ‏بر‏ ‏این‏‌‏،‏ ‏در‏ ‏این‏‌‏ ‏مقاله‏‌‏ ‏یک‏‌‏ ‏روش‏‌‏ ‏جدید‏ ‏برای‏‌‏ ‏برنامه‏‌‏ریزی‏‌‏ ‏فناوری‏‌‏ ‏اطلاعات‏‌‏ ‏که‏‌‏ ‏در‏ ‏آن‏‌‏ ‏سعی‏‌‏ ‏شده‏‌‏ ‏است‏‌‏ ‏ضمن‏‌‏برطرف‏‌‏ ‏کردن‏‌‏ ‏نقاط‏ ‏ضعف‏‌‏ ‏روشهای‏‌‏ ‏موجود،‏ ‏بر‏ ‏نقاط‏ ‏قوت‏‌‏ ‏آنها‏ ‏تاکید‏ ‏شود‏ ‏ارائه‏‌‏ ‏شده‏‌‏ ‏است‏‌‏. ‏در‏ ‏پایان‏‌‏ ‏مجموعه‏‌‏ای‏‌‏ ‏از‏ ‏عوامل‏‌‏ارزیابی‏‌‏ ‏روشهای‏‌‏ ‏برنامه‏‌‏ریزی‏‌‏ ‏فناوری‏‌‏ ‏اطلاعات‏‌‏ ‏ارائه‏‌‏ ‏شده‏‌‏ ‏که‏‌‏ ‏اهمیت‏‌‏ ‏نسبی‏‌‏ ‏هر‏ ‏یک‏‌‏ ‏از‏ ‏آنها‏ ‏از‏ ‏طریق‏‌‏ ‏مصاحبه‏‌‏ ‏روش‏‌‏مند‏ ‏بامتخصصان‏‌‏ ‏ایرانی‏‌‏ ‏گزارش‏‌‏ ‏شده‏‌‏ ‏است‏‌‏.
‏برنامه ریزی راهبردی‏......................‏..................................................‏.........‏............. &‏ 2
‏کلید‏ ‏واژه‏‌‏ها‏: ‏فناوری‏‌‏ ‏اطلاعات‏‌‏،‏ ‏برنامه‏‌‏ریزی‏‌‏ ‏راهبردی‏‌‏،‏ ‏معیار‏ ‏گزینش‏‌‏،‏ ‏ضرورت‏‌‏ ‏برنامه‏‌‏ریزی‏‌‏،‏ ‏مدل‏‌‏ ‏ورودی‏‌‏ـ‏ ‏خروجی‏‌‏،‏ ‏اولویت‏‌‏سیستمها،‏ ‏سیستمهای‏‌‏ ‏اطلاعات‏‌‏ ‏مدیریت‏‌‏،‏ ‏فرایند‏ ‏کسب‏‌‏ ‏و‏ ‏کار،‏ ‏عوامل‏‌‏ ‏حیاتی‏‌‏ ‏موفقیت‏‌
‏ ‏چکیده‏:
‏ ‏مقدمه‏‌
‏مدیران‏‌‏،‏ ‏شرکتها‏ ‏و‏ ‏سازمانها،‏ ‏اعم‏‌‏ ‏از‏ ‏خصوصی‏‌‏ ‏ودولتی‏‌‏،‏ ‏هر‏ ‏ساله‏‌‏ ‏هزینه‏‌‏های‏‌‏ ‏بسیار‏ ‏زیادی‏‌‏ ‏را‏ ‏در‏ ‏زمینه‏‌‏فناوری‏‌‏ ‏اطلاعات‏‌‏ (‏نرم‏‌‏افزار،‏ ‏سخت‏‌‏افزار،‏ ‏شبکه‏‌‏،آموزش‏‌‏،‏ ‏استخدام‏‌‏ ‏نیروی‏‌‏ ‏انسانی‏‌‏،‏ ‏تحول‏‌‏ ‏در‏ ‏سازمان‏‌‏و‏ ...) ‏صرف‏‌‏ ‏می‏‌‏کنند‏. ‏متاسفانه‏‌‏ ‏در‏ ‏بسیاری‏‌‏ ‏مواردبازدهی‏‌‏ ‏و‏ ‏اثربخشی‏‌‏ ‏فناوریهای‏‌‏ ‏به‏‌‏کار‏ ‏گرفته‏‌‏ ‏شده‏‌‏نسبت‏‌‏ ‏به‏‌‏ ‏هزینه‏‌‏های‏‌‏ ‏مصرف‏‌‏ ‏شده‏‌‏ ‏پایین‏‌‏ ‏است‏‌‏ ‏که‏‌‏قابل‏‌‏ ‏تامل‏‌‏ ‏و‏ ‏بررسی‏‌‏ ‏است‏‌‏.
‏بقا‏ ‏و‏ ‏رشد‏ ‏سازمانها‏ ‏در‏ ‏گرو‏ ‏تغییر‏ ‏نگرش‏‌‏ ‏به‏‌‏اطلاعات‏‌‏ ‏به‏‌‏ ‏عنوان‏‌‏ ‏یکی‏‌‏ ‏از‏ ‏منابع‏‌‏ ‏اصلی‏‌‏ ‏هر‏ ‏سازمان‏‌‏است‏‌‏ ‏و‏ ‏بر‏ ‏این‏‌‏ ‏اساس‏‌‏،‏ ‏ضرورت‏‌‏ ‏برخورد‏ ‏مناسب‏‌‏،منسجم‏‌‏ ‏و‏ ‏برنامه‏‌‏ریزی‏‌‏ ‏شده‏‌‏ ‏مدیران‏‌‏ ‏با‏ ‏این‏‌‏ ‏منبع‏‌‏اولویت‏‌‏ ‏بسیار‏ ‏بالایی‏‌‏ ‏پیدا‏ ‏خواهد‏ ‏کرد‏. ‏اهداف‏‌‏ ‏وره‏‌‏آوردهای‏‌‏ ‏مقاله‏‌‏ ‏متعدد‏ ‏هستند‏ ‏و‏ ‏در‏ ‏ادامه‏‌‏ ‏به‏‌‏ ‏آنهااشاره‏‌‏ ‏می‏‌‏رود،‏ ‏اما‏ ‏هدف‏‌‏ ‏اصلی‏‌‏ ‏تحقیق‏‌‏ ‏انجام‏‌‏ ‏شده‏‌‏این‏‌‏است‏‌‏ ‏که‏‌‏ ‏یک‏‌‏ ‏مدیر‏ ‏چگونه‏‌‏ ‏روی‏‌‏ ‏فناوری‏‌‏اطلاعات‏‌‏ ‏سرمایه‏‌‏گذاری‏‌‏ ‏کند‏.
‏مفهوم‏‌‏ ‏سرمایه‏‌‏گذاری‏‌‏ ‏در‏ ‏سیستمهای‏‌‏اطلاعات‏‌‏ ‏مدیریت‏‌‏،‏ ‏که‏‌‏ ‏در‏ ‏این‏‌‏ ‏گزارش‏‌‏ ‏از‏ ‏آن‏‌‏ ‏بسیاراستفاده‏‌‏ ‏خواهد‏ ‏شد‏ ‏شامل‏‌‏ ‏تمامی‏‌‏سرمایه‏‌‏گذاریهایی‏‌‏ ‏است‏‌‏ ‏که‏‌‏ ‏در‏ ‏زمینه‏‌‏ ‏سیستمهای‏‌‏پردازش‏‌‏ ‏تراکنش‏‌‏،‏ ‏سیستمهای‏‌‏ ‏گزارش‏‌‏ ‏مدیریت‏‌‏،سیستمهای‏‌‏ ‏پشتیبانی‏‌‏ ‏تصمیم‏‌‏گیری‏‌‏،‏ ‏سیستمهای‏‌‏پشتیبانی‏‌‏ ‏مدیریت‏‌‏ ‏ارشد،‏ ‏سیستمهای‏‌‏ ‏مدیریت‏‌‏دانش‏‌‏ ‏و‏ ‏خودکارـ‏ ‏سازی‏‌‏ ‏اداری‏‌‏ ‏و‏ ‏مجموعه‏‌‏نیازمندیهای‏‌‏ ‏آنها‏ ‏اعم‏‌‏ ‏از‏ ‏سخت‏‌‏افزار،‏ ‏نرم‏‌‏افزار‏ ‏وشبکه‏‌‏ ‏خواهد‏ ‏بود‏.
‏برای‏‌‏ ‏آنکه‏‌‏ ‏موضوع‏‌‏ ‏از‏ ‏همین‏‌‏ ‏ابتدا‏ ‏روشن‏‌‏شود‏ ‏سؤالهایی‏‌‏ ‏را‏ ‏که‏‌‏ ‏سعی‏‌‏ ‏شده‏‌‏ ‏است‏‌‏ ‏در‏ ‏این‏‌‏ ‏مقاله‏‌‏به‏‌‏ ‏آنها‏ ‏پاسخ‏‌‏ ‏داده‏‌‏ ‏شود‏ ‏در‏ ‏اینجا‏ ‏مطرح‏‌‏ ‏می‏‌‏کنیم‏‌‏.
‏1. ‏چرا‏ ‏برنامه‏‌‏ ‏راهبردی‏‌‏ ‏سیستمهای‏‌‏ ‏اطلاعات‏‌‏مدیریت‏‌‏ ‏برای‏‌‏ ‏بنگاه‏‌‏ ‏ضروری‏‌‏ ‏است‏‌‏؟
‏برنامه ریزی راهبردی‏......................‏..................................................‏.........‏............. &‏ 3
‏2. ‏ویژگیها‏ ‏و‏ ‏محتوی‏‌‏ ‏یک‏‌‏ ‏برنامه‏‌‏ ‏راهبردی‏‌‏سیستمهای‏‌‏ ‏اطلاعات‏‌‏ ‏مدیریت‏‌‏ ‏چیست‏‌‏؟
‏3. ‏آیا‏ ‏می‏‌‏توان‏‌‏ ‏فرایند‏ ‏برنامه‏‌‏ریزی‏‌‏ ‏را‏ ‏در‏ ‏قالب‏‌‏ ‏یک‏‌‏مدل‏‌‏ ‏تدوین‏‌‏ ‏و‏ ‏ارائه‏‌‏ ‏کرد؟
‏4. ‏نقاط‏ ‏قوت‏‌‏ ‏و‏ ‏ضعف‏‌‏ ‏روشهای‏‌‏ ‏فراگیر‏ ‏کدام‏‌‏اند؟‏ ‏وآیا‏ ‏می‏‌‏توان‏‌‏ ‏روشی‏‌‏ ‏را‏ ‏معرفی‏‌‏ ‏کرد‏ ‏که‏‌‏ ‏نقاط‏ ‏ضعف‏‌‏کمتری‏‌‏ ‏داشته‏‌‏ ‏باشد؟
‏5. ‏یک‏‌‏ ‏روش‏‌‏ ‏برنامه‏‌‏ریزی‏‌‏ ‏مناسب‏‌‏ ‏چگونه‏‌‏ ‏انتخاب‏‌‏می‏‌‏شود؟
‏6. ‏معیارهای‏‌‏ ‏گزینش‏‌‏ ‏روش‏‌‏ ‏مناسب‏‌‏ ‏کدام‏‌‏اند؟
‏ضرورت‏‌‏ ‏برنامه‏‌‏ریزی‏‌
‏تحولات‏‌‏ ‏انجام‏‌‏ ‏شده‏‌‏ ‏در‏ ‏چند‏ ‏دهه‏‌‏ ‏اخیر‏ ‏جای‏‌‏هیچگونه‏‌‏ ‏شک‏‌‏ ‏و‏ ‏تردیدی‏‌‏ ‏را‏ ‏نسبت‏‌‏ ‏به‏‌‏ ‏ضرورت‏‌‏برنامه‏‌‏ریزی‏‌‏ ‏راهبردی‏‌‏ ‏سیستمهای‏‌‏ ‏اطلاعات‏‌‏مدیریت‏‌‏ ‏باقی‏‌‏ ‏نمی‏‌‏گذارد،‏ ‏زیرا‏:
‏- ‏اقتصاد‏ ‏جهانی‏‌‏ ‏و‏ ‏بر‏ ‏اثر‏ ‏آن‏‌‏ ‏رقابت‏‌‏ ‏نیز‏ ‏بسیارفشرده‏‌‏تر‏ ‏شده‏‌‏ ‏است‏‌‏ ‏و‏ ‏عملیات‏‌‏ ‏هر‏ ‏بنگاه‏‌‏ ‏باید‏ ‏به‏‌‏شکل‏‌‏ ‏جهانی‏‌‏ ‏انجام‏‌‏ ‏شود‏.
‏- ‏اقتصاد‏ ‏در‏ ‏صنایع‏‌‏ ‏مختلف‏‌‏ ‏تغییر‏ ‏پیدا‏ ‏کرده‏‌‏ ‏و‏ ‏بردانش‏‌‏ ‏و‏ ‏اطلاعات‏‌‏ ‏بنیان‏‌‏گذاری‏‌‏ ‏شده‏‌‏ ‏است‏‌‏.
‏- ‏ساختارهای‏‌‏ ‏سازمانی‏‌‏ ‏و‏ ‏خطمشهای‏‌‏ ‏مدیریتی‏‌‏کاملا‏ ‏متحول‏‌‏ ‏شده‏‌‏اند‏.
‏- ‏فناوری‏‌‏ ‏اطلاعات‏‌‏ ‏کاملا‏ ‏دگرگون‏‌‏ ‏شده‏‌‏ ‏است‏‌‏ ‏و‏ ‏به‏‌‏لحاظ‏ ‏کمی‏‌‏ (‏توسعه‏‌‏ ‏در‏ ‏کل‏‌‏ ‏جهان‏‌‏) ‏و‏ ‏کیفی‏‌‏ (‏تنوع‏‌‏و‏ ‏سرعت‏‌‏ ‏اطلاعات‏‌‏) ‏با‏ ‏قبل‏‌‏ ‏قابل‏‌‏ ‏مقایسه‏‌‏ ‏نیست‏‌‏.
‏- ‏از‏ ‏اطلاعات‏‌‏ ‏به‏‌‏ ‏عنوان‏‌‏ ‏منبع‏‌‏ ‏راهبردی‏‌‏ ‏نامبرده‏‌‏می‏‌‏شود‏.
‏آنچه‏‌‏ ‏از‏ ‏دیدگاه‏‌‏ ‏مدیریت‏‌‏ ‏هر‏ ‏بنگاه‏‌‏ ‏پراهمیت‏‌‏ ‏به‏‌‏ ‏نظرمی‏‌‏رسد‏ ‏نحوه‏‌‏ ‏سرمایه‏‌‏گذاری‏‌‏ ‏در‏ ‏فناوری‏‌‏ ‏اطلاعات‏‌‏است‏‌‏،‏ ‏زیرا‏:
‏- ‏اجرای‏‌‏ ‏برنامه‏‌‏ ‏مستلزم‏‌‏ ‏سرمایه‏‌‏گذاری‏‌‏ ‏بسیارسسنگین‏‌‏ ‏است‏‌‏.
‏-‏نتایج‏‌‏ ‏حاصل‏‌‏ ‏از‏ ‏اجرای‏‌‏ ‏برنامه‏‌‏ ‏باید‏ ‏پاسخگوی‏‌‏نیازهای‏‌‏ ‏واقعی‏‌‏ ‏سازمان‏‌‏ ‏باشد‏.
‏- ‏اجرای‏‌‏ ‏برنامه‏‌‏ ‏نیاز‏ ‏به‏‌‏ ‏ایجاد‏ ‏فرهنگ‏‌‏ ‏جدید‏ ‏دارد‏.
‏- ‏اجرای‏‌‏ ‏برنامه‏‌‏ ‏مستلزم‏‌‏ ‏جذب‏‌‏ ‏و‏ ‏تربیت‏‌‏ ‏نیروی‏‌‏انسانی‏‌‏ ‏است‏‌‏.
‏برنامه ریزی راهبردی‏......................‏..................................................‏.........‏............. &‏ 4
‏- ‏اجرای‏‌‏ ‏برنامه‏‌‏ ‏تاثیر‏ ‏بسیار‏ ‏گسترده‏‌‏ ‏و‏ ‏عمیقی‏‌‏ ‏درسازمان‏‌‏ ‏ایجاد‏ ‏می‏‌‏کند‏.
‏- ‏طبیعت‏‌‏ ‏اجرای‏‌‏ ‏برنامه‏‌‏ ‏بلند‏ ‏مدت‏‌‏ ‏است‏‌‏.
‏- ‏و‏ ‏نهایتا‏ ‏با‏ ‏توجه‏‌‏ ‏به‏‌‏ ‏تغییرات‏‌‏ ‏سریع‏‌‏ ‏در‏ ‏فناوری‏‌‏اطلاعات‏‌‏ ‏انتخاب‏‌‏ ‏روند‏ ‏مناسب‏‌‏ ‏باعث‏‌‏ ‏خواهدشد‏ ‏که‏‌‏ ‏از‏ ‏سرمایه‏‌‏گذاری‏‌‏ ‏مجدد‏ ‏جلوگیری‏‌‏ ‏به‏‌‏عمل‏‌‏آید‏.
‏محتوی‏‌‏ ‏برنامه‏‌‏ ‏راهبردی‏‌‏ ‏سیستمهای‏‌‏اطلاعات‏‌‏ ‏مدیریت‏‌
‏روشهای‏‌‏ ‏مختلفی‏‌‏ ‏وجود‏ ‏دارد‏ ‏که‏‌‏ ‏مدعی‏‌‏ ‏هستندمی‏‌‏توانند‏ ‏برنامه‏‌‏ ‏فناوری‏‌‏ ‏اطلاعات‏‌‏ ‏را‏ ‏برای‏‌‏ ‏سازمانهاو‏ ‏بنگاهها‏ ‏ایجاد‏ ‏کنند‏ ‏و‏ ‏بر‏ ‏ادعای‏‌‏ ‏خود‏ ‏نیز‏ ‏اصراردارند،‏ ‏اما‏ ‏سؤالهای‏‌‏ ‏اصلی‏‌‏ ‏که‏‌‏ ‏در‏ ‏انتخاب‏‌‏ ‏روش‏‌‏ ‏نقش‏‌‏مؤثری‏‌‏ ‏دارند‏ ‏عبارت‏‌‏اند‏ ‏از‏.
‏محتوی‏‌‏ ‏برنامه‏‌‏ ‏فناوری‏‌‏ ‏اطلاعات‏‌‏ ‏چیست‏‌‏؟‏
‏چگونه‏‌‏ ‏می‏‌‏توان‏‌‏ ‏به‏‌‏ ‏روش‏‌‏ ‏مناسب‏‌‏ ‏دست‏‌‏ ‏یافت‏‌‏؟
‏پارکر‏ ‏و‏ ‏ترینر‏ ‏بر‏ ‏مدلهای‏‌‏ ‏جاری‏‌‏ ‏و‏ ‏آینده‏‌‏فرایندهای‏‌‏ ‏کسب‏‌‏ ‏و‏ ‏کار‏ ‏در‏ ‏سطح‏‌‏ ‏کلی‏‌‏ ‏و‏ ‏جزئی‏‌‏ ‏وطراحی‏‌‏ ‏معماری‏‌‏ ‏داده‏‌‏ها‏ ‏با‏ ‏هدف‏‌‏ ‏یکپارچه‏‌‏ ‏و‏ ‏برنامه‏‌‏راهنما‏ ‏از‏ ‏سیستمها‏ ‏و‏ ‏اطلاعات‏‌‏ ‏جاری‏‌‏ ‏برای‏‌‏ ‏ساخت‏‌‏معماری‏‌‏ ‏هدف‏‌‏ ‏تاکید‏ ‏دارند‏ [8].
‏آقا‏ ‏و‏ ‏خانم‏‌‏ ‏لادن‏‌‏ ‏برنامه‏‌‏ ‏را‏ ‏شامل‏‌‏ ‏عباراتی‏‌‏ ‏ازاهداف‏‌‏ ‏بنگاه‏‌‏ ‏می‏‌‏دانند‏ ‏که‏‌‏ ‏چگونه‏‌‏ ‏پشتیبانی‏‌‏ ‏ودستیابی‏‌‏ ‏به‏‌‏ ‏آن‏‌‏ ‏اهداف‏‌‏ ‏را‏ ‏توسط‏ ‏فناوری‏‌‏ ‏اطلاعات‏‌‏بیان‏‌‏ ‏می‏‌‏کند‏ ‏و‏ ‏بر‏ ‏سازمان‏‌‏ ‏بنگاه‏‌‏ ‏و‏ ‏طراحی‏‌‏ ‏فرایندهاتاکید‏ ‏دارند‏ [1].
‏آلتر‏ ‏برنامه‏‌‏ ‏فناوری‏‌‏ ‏اطلاعات‏‌‏ ‏را‏ ‏جزئی‏‌‏ ‏ازبرنامه‏‌‏ ‏کسب‏‌‏ ‏و‏ ‏کار‏ ‏می‏‌‏داند‏ ‏که‏‌‏ ‏باید‏ ‏برنامه‏‌‏ ‏کسب‏‌‏ ‏وکار‏ ‏را‏ ‏پشتیبانی‏‌‏ ‏کند‏ [2].
‏وی‏‌‏سوکی‏‌‏ ‏دمیشل‏‌‏ ‏برنامه‏‌‏ریزی‏‌‏ ‏سیستمهای‏‌‏اطلاعاتی‏‌‏ ‏یکپارچه‏‌‏ ‏و‏ ‏برنامه‏‌‏ ‏راهبردی‏‌‏ ‏بنگاه‏‌‏ ‏وواحدهای‏‌‏ ‏کسب‏‌‏ ‏و‏ ‏کار‏ ‏را‏ ‏که‏‌‏ ‏با‏ ‏همکاری‏‌‏ ‏مدیران‏‌‏ذیربط‏ ‏و‏ ‏مدیران‏‌‏ ‏سیستمهای‏‌‏ ‏اطلاعاتی‏‌‏ ‏به‏‌‏وجودآمده‏‌‏ ‏است‏‌‏ ‏به‏‌‏ ‏عنوان‏‌‏ ‏مبنای‏‌‏ ‏برنامه‏‌‏ریزی‏‌‏ ‏سیستمهای‏‌‏اطلاعاتی‏‌‏ ‏مدیریت‏‌‏ ‏قرار‏ ‏می‏‌‏دهد‏ [7].
‏در‏ ‏سابقه‏‌‏ ‏این‏‌‏ ‏موضوع‏‌‏ ‏دو‏ ‏ابهام‏‌‏ ‏عمده‏‌‏ ‏دیده‏‌‏می‏‌‏شود‏ ‏که‏‌‏ ‏یکی‏‌‏ ‏از‏ ‏آنها‏ ‏نوع‏‌‏ ‏ارتباط‏ ‏بین‏‌‏ ‏فرایندهای‏‌‏برنامه‏‌‏ریزی‏‌‏ ‏راهبردی‏‌‏ ‏کسب‏‌‏ ‏و‏ ‏کار،‏ ‏و‏ ‏برنامه‏‌‏ریزی‏‌‏راهبردی‏‌‏ ‏سیستمهای‏‌‏

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.